文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
51192210117005818 |
G632.0/4217 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
|
CNY25.50 |
CNY25.50 |
2023-09-12 |
登录 |
51192210117005819 |
G632.0/4217 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
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CNY25.50 |
CNY25.50 |
2023-09-12 |
登录 |
51192210117058407 |
G632.0/4217 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
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CNY25.50 |
CNY25.50 |
2023-09-26 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
000 oam2
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005 __ 20230912134002.9
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200 1_ ■a探究学习■9tan jiu xue xi■f靳玉乐主编
210 __ ■a成都■c四川教育出版社■d2005
215 __ ■a215页■c照片■d25cm
225 2_ ■a新课程教学方式变革研究丛书
312 __ ■a封面英文题名:Inquiry learning
330 __ ■a探究学习是新课程倡导的新学习方式。本书在对探究学习的理论进行深入系统分析的基础上,针对基础教学的教学实际,结合大量典型案例分析,提出了探究学习的具体实施策略和教学建议。
461 _0 ■12001 ■a新课程教学方式变革研究丛书
510 1_ ■aInquiry learning■zeng
606 0_ ■a教学研究■x中小学
606 0_ ■a教学研究
690 __ ■aG632.0■v4
701 _0 ■a靳玉乐■9jin yu le■f(1966.3~)■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904