文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
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入库日期 |
操作 |
51192210117045548 |
G631/1222 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
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CNY25.00 |
CNY25.00 |
2023-09-21 |
登录 |
51192210117045849 |
G631/1222 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
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CNY25.00 |
CNY25.00 |
2023-09-21 |
登录 |
51192210117065882 |
G631/1222 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
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CNY25.00 |
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2023-10-04 |
登录 |
51192210117065883 |
G631/1222 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
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CNY25.00 |
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2023-10-04 |
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G631/1222 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
实验中学分馆 |
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2023-10-04 |
登录 |
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在架 |
南江县图书馆 |
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实验中学分馆 |
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CNY25.00 |
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2023-10-04 |
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订购年份 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a名师最有效的激励细节■9ming shi zui you xiao de ji li xi jie■f张利,李波主编
210 __ ■a重庆■c西南师范大学出版社■d2009
215 __ ■a254页■d24cm
225 2_ ■a名师工程系列丛书■i教育细节系列
330 __ ■a本书采用了通俗的创作方法,把死板的道理鲜活化,把教条的写法改变为以案例为主,分析、评点为辅,把最先进的教育理念和方法融入有趣的情境中。
461 _0 ■12001 ■a名师工程系列丛书
462 _0 ■12001 ■a教育细节系列
606 0_ ■a教育方式■x中小学■x研究
606 0_ ■a教育方式
690 __ ■aG631■v4
701 _0 ■a张利■9zhang li■4主编
701 _0 ■a李波■9li bo■4主编
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20130904