文献条码 |
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入库日期 |
操作 |
51192210121001086 |
G782/2894 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
文明实践服务点 |
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CNY49.80 |
CNY49.80 |
2023-12-21 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a陪孩子走过0-6岁敏感期■9pei hai zi zou guo 0-6 sui min gan qi■f徐小东著
210 __ ■a北京■c中国妇女出版社■d2019
215 __ ■a290页■c图■d24cm
330 __ ■a本书作者长期深耕婴幼儿启蒙领域,积累了丰富的婴幼儿启蒙教育的经验。作者在书中将0-6岁孩子在早期阅读启蒙、语言能能力发展、绘画启蒙、音乐启蒙、情绪和性格的养成、社会能力的培养以及心理能力的发展等方面可能遭遇的各种能力发展的敏感期进行了细分及生活化的分析,旨在全程追踪0-6岁宝宝的敏感期,以在孩子各项能力发展的关键期,给到孩子好的早早期启蒙和成长模式。
606 0_ ■a儿童教育■x家庭教育
690 __ ■aG782■v5
701 _0 ■a徐小东■9xu xiao dong■c(女,■f1968-)■4著
801 _0 ■aCN■b91MARC■c20191231