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200 1_ ■a儿童青少年习惯心理学■9er tong qing shao nian xi guan xin li xue■f李进林著
210 __ ■a北京■c西苑出版社有限公司■d2020■h2021印
215 __ ■a213页■d21cm
314 __ ■a李进林，80后宝妈，南京师范大学心理学硕士，国家二级心理咨询师，国际教育从业者，酷爱研究儿童青少年心理，深入了解大量案例，用通俗易懂的语言分享心理学知识。
330 __ ■a本书从认知观念、环境、自我调节和人际关系4要素出发，针对生活、思维、表达、学习、社交、课外活动6大领域，列举了39个阻碍孩子健康成长的顽固陋习，并针对性地分析了不良习惯下孩子潜藏的心理需求，提出了有效的教育方法，指导家长从孩子自身和环境两方面塑造孩子的优良习惯，激发孩子向上的力量。
606 0_ ■a习惯性■x能力培养■x儿童教育■x家庭教育
606 0_ ■a习惯性■x能力培养■x青少年教育■x家庭教育
690 __ ■aB842.6■v5
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701 _0 ■a李进林■9li jin lin■c(女)■4著
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