文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
CC0000029689 |
G424.21/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY26.00 |
CNY26.00 |
2020-03-12 |
登录 |
CC0000029772 |
G424.21/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY26.00 |
CNY26.00 |
2020-03-12 |
登录 |
CC0000031102 |
G424.21/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY26.00 |
CNY26.00 |
2020-03-12 |
登录 |
CC0000034556 |
G424.21/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY26.00 |
CNY26.00 |
2020-03-12 |
登录 |
CC0000037399 |
G424.21/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY26.00 |
CNY26.00 |
2020-03-12 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
未找到数据 |
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106 __ ■ar
200 1_ ■a课堂交流指南■e交流在教学和培训中的作用■f(美)James C. McCroskey,(美)Virginia P. Richmond,(美)Linda L. McCroskey著;张艳华译
210 __ ■a北京■c中国轻工业出版社■d2006
215 __ ■a195页■d23cm
225 _2 ■a当代教师新支点丛书
300 __ ■a万千教育
330 __ ■a本书着眼于课堂交流中的常见问题与解决方法,探讨了有效的课堂交流应具备的要素和条件,详尽地说明了教师应如何设计和开展师范生互动。
606 0_ ■a课堂教学,教学研究,美国
690 __ ■aG424.21■v5
801 _0 ■aCN■bNJXTSG■c20200311