差异化教学/格利·格雷戈里等著
| 标准编号: | 978-7-5675-2969-4 |
| 主要著者: | 格利·格雷戈里等著 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | 222页 ; 24cm |
| 价格描述: | CNY35.00 |
| 主题词: | |
| 相关资源: | |
内容摘要
本书用案例阐述了如何对学生进行差异化教学，是一本集案例、理论于一体的教育前沿读本。全书共九章，收录了《营造学习的氛围》、《了解学生的学习优势》、《不同学习风格的差异化》、《数据驱动教学的课程方法》、《差异化教学及策略》等文章。
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
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| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
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330 __ ■a本书用案例阐述了如何对学生进行差异化教学，是一本集案例、理论于一体的教育前沿读本。全书共九章，收录了《营造学习的氛围》、《了解学生的学习优势》、《不同学习风格的差异化》、《数据驱动教学的课程方法》、《差异化教学及策略》等文章。
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