教学模式/(美)Bruce Joyce等著;荆建华等译
标准编号:9787501934409   
主要著者:(美)Bruce Joyce等著;荆建华等译   
出版信息:       
载体形态:532页 ; 21cm
价格描述:CNY32.00
主题词:教学研究  
相关资源:
 

内容摘要

本书共分6部分28章,详尽地阐述了社会型、信息加工型、个人型和行为系统型四种教学模式及其各自所包含的具体内容。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 操作
CC0000010122 G420/0000 在架 南江县图书馆 南江县图书馆 儿童馆 CNY32.00 CNY32.00 2020-03-12 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam0
001 __ 010311163320
005 __ 20200311163320.0
010 __ ■a9787501934409■dCNY32.00
100 __ ■a20200311d    em y0chiy0110    ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a教学模式■f(美)Bruce Joyce等著;荆建华等译
210 __ ■a北京■c中国轻工业出版社■d2002
215 __ ■a532页■d21cm■eC03.3
225 _2 ■a基础教育改革与发展译丛.教学模式与方法系列
300 __ ■aG092025.JXF
330 __ ■a本书共分6部分28章,详尽地阐述了社会型、信息加工型、个人型和行为系统型四种教学模式及其各自所包含的具体内容。
606 0_ ■a教学研究
690 __ ■aG420■v5
801 _0 ■aCN■bNJXTSG■c20200311