情境中的课程/(美)Leigh Chiarelott著;杨明全译
| 标准编号: | 9787501954698 |
| 主要著者: | (美)Leigh Chiarelott著;杨明全译 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | 10,208页 ; 23cm |
| 价格描述: | CNY24.00 |
| 主题词: | 课程,教学设计 |
| 相关资源: | |
内容摘要
本书第一部分着重探讨了有关情境化教与学的理论问题、课程发展的基本取向、课程设计的过程与模式、概念图的应用、课程知识的理论等；第二部分主要阐述了教学单元的设计、基本的学习模式、学习结果的界定、教学顺序及学习环境的创设等。
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CC0000074187 | G423/0000 | 在架 | 南江县图书馆 | 南江县图书馆 | 儿童馆 | CNY24.00 | CNY24.00 | 2020-03-12 | 登录 |
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
|---|---|---|---|---|
| 未找到数据 | ||||
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225 _2 ■a世界课程与教学的理论与实践译丛
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330 __ ■a本书第一部分着重探讨了有关情境化教与学的理论问题、课程发展的基本取向、课程设计的过程与模式、概念图的应用、课程知识的理论等；第二部分主要阐述了教学单元的设计、基本的学习模式、学习结果的界定、教学顺序及学习环境的创设等。
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