课程理论与实践/(英)A. V. Kelly著;吕敏霞译
| 标准编号: | 9787501957231 |
| 主要著者: | (英)A. V. Kelly著;吕敏霞译 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | 268页 ; 23cm |
| 价格描述: | CNY32.00 |
| 主题词: | 课程,研究 |
| 相关资源: | |
内容摘要
本书不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程评价等基本问题，还结合英格兰和威尔士的教育背景对课程变革、课程控制、学校课程政治化及国家课程实施的效用性等问题进行了反思与检视。
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CC0000038474 | G423.04/0000 | 在架 | 南江县图书馆 | 南江县图书馆 | 成人馆 | CNY32.00 | CNY32.00 | 2020-03-12 | 登录 |
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
|---|---|---|---|---|
| 未找到数据 | ||||
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225 _2 ■a世界课程与教学的理论与实践译丛
330 __ ■a本书不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程评价等基本问题，还结合英格兰和威尔士的教育背景对课程变革、课程控制、学校课程政治化及国家课程实施的效用性等问题进行了反思与检视。
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330 __ ■a本书不仅深入地分析了课程定义、课程类型、课程理论视角、课程开发和课程评价等基本问题，还结合英格兰和威尔士的教育背景对课程变革、课程控制、学校课程政治化及国家课程实施的效用性等问题进行了反思与检视。
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