文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
CC0000031072 |
G622.3/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY16.50 |
CNY16.50 |
2020-03-12 |
登录 |
CC0000031073 |
G622.3/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY16.50 |
CNY16.50 |
2020-03-12 |
登录 |
CC0000066118 |
G622.3/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
儿童馆 |
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CNY16.50 |
CNY16.50 |
2020-03-12 |
登录 |
订购年份 |
验收类型 |
验收期数 |
验收数量 |
验收日期 |
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010 __ ■a9787810644624■b平装■d16.5
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200 1_ ■a初中语文新课程教学设计与特色案例评析■f姜平主编
210 __ ■a北京■c首都师范大学出版社■d2010
215 __ ■a179页■d24cm
300 __ ■a走进课改实验区
330 __ ■a本书分为三个部分。第一部分:特色案例与教学设计,这些案例分别围绕三条组织线索开发活动主题;第二部分:课堂实录,选择了五个课堂组织交流的实录;第三部分:师生课程故事,收录了教师撰写的课程故事和他们收集的学生开展主题活动中发生的故事。
606 0_ ■a活动课程,课程设计,小学
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801 _0 ■aCN■bNJXTSG■c20200311