人本教育,人/罗利建著
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106 __ ■ar
200 1_ ■a人本教育■i人■f罗利建著
210 __ ■a北京■c中国经济出版社■d2004
215 __ ■a308页■c图书■d145X210
330 __ ■a本书主要论述了怎样通过教育规律的认识和探索来培养超拔之才，并详细介绍了以人为本、确立主体、平等竞争、讲康人格、波谷运动、需要动机、发展个性、原始创新、开发潜能、先为人师等十条规律。
606 0_ ■a教育学
690 __ ■aZ122:G40■v5
801 _0 ■aCN■bNJXTSG■c20200311
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