文献条码 |
索书号 |
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所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
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单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
CC0000032667 |
G634/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
成人馆 |
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CNY19.80 |
CNY19.80 |
2020-03-12 |
登录 |
CC0000047004 |
G634/0000 |
在架 |
南江县图书馆 |
南江县图书馆 |
成人馆 |
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CNY19.80 |
CNY19.80 |
2020-03-12 |
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200 1_ ■a教师如何做研究■f杨光全著
210 __ ■a上海■c华东师范大学出版社■d2005
215 __ ■a246页■d21cm■e1
300 __ ■a1
330 __ ■a本书论述了中小学教育科研的指向、教师教育研究的定位、研究问题的确定、研究的基本程序、研究方案的制定等内容,展示了研究成果表达的五种形式。
606 0_ ■a教育科学,研究方法,中小学
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