行动研究与学校发展/(美)Richard Sagor著;卢立涛，王茂密，罗霞译
| 标准编号: | 9787501954445 |
| 主要著者: | (美)Richard Sagor著;卢立涛，王茂密，罗霞译 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | 222页 ; 23cm |
| 价格描述: | CNY26.00 |
| 主题词: | 中小学,教学研究 |
| 相关资源: | |
内容摘要
本书汲取了来自教师、学校、学区的经验，充分阐述了行动研究如何促进教师的专业发展，如何提高各年级的教学效果，如何关注基于标准的学校改革；通过具体的实例、有特色的研究工具、易学易用的行动策略，为读者提供行动研究的全程指导。
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
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| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
|---|---|---|---|---|
| 未找到数据 | ||||
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200 1_ ■a行动研究与学校发展■f(美)Richard Sagor著;卢立涛，王茂密，罗霞译
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330 __ ■a本书汲取了来自教师、学校、学区的经验，充分阐述了行动研究如何促进教师的专业发展，如何提高各年级的教学效果，如何关注基于标准的学校改革；通过具体的实例、有特色的研究工具、易学易用的行动策略，为读者提供行动研究的全程指导。
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