成长的印记:正面教育40例/黄琦著
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
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| 51192210125000318 | G78/4414 | 在架 | 南江县图书馆 | 南江县图书馆 | 米仓驿站服务点 | CNY28.00 | CNY28.00 | 2024-07-15 | 登录 | |
| 51192210126000087 | G78/4414 | 在架 | 南江县图书馆 | 南江县图书馆 | 民康医院服务点 | CNY28.00 | CNY28.00 | 2024-08-28 | 登录 | |
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| ZZ000748 | G78/4414 | 在架 | 南江县图书馆 | 南江县图书馆 | 正直分馆 | CNY28.00 | CNY28.00 | 2021-08-31 | 登录 | |
| ZZ000749 | G78/4414 | 在架 | 南江县图书馆 | 南江县图书馆 | 正直分馆 | CNY28.00 | CNY28.00 | 2021-08-31 | 登录 |
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210 __ ■a济南■c山东教育出版社■d2017
215 __ ■a214页■d21cm
330 __ ■a本书是一本有关家庭教育的作品，作者以母亲、教师和教育管理工作者的多重身份，关注孩子成长的每一阶段，记录孩子成长的多个瞬间，把握孩子成长的个性特征，总结孩子成长的共性规律，以其丰富的阅历、理性的思考和深刻的感悟，从一些具体的真实事例和详实数据入手，总结阐述了一些家庭教育的理念和方法，为读者呈现了家庭教育之“品德篇”“学习篇”和“健康篇”。
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