没有不好的学生只有不好的教育/咸慧师编著
| 标准编号: | 978-7-5100-3355-1 |
| 主要著者: | 咸慧师编著 |
| 出版信息: | |
| 载体形态: | 180页 ; 23cm |
| 价格描述: | CNY25.80 |
| 主题词: | 教育工作,中小学教育,中小学教育 |
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内容摘要
本书前两章讲述“不好”学生的诊断和教育他们的意义、方法、思路及误区。第三章到第五章，分别从学习问题、行为问题、心理问题三个方面对教育“不好”的学生进行分类讨论，给出问题表现的特征、成因以及解决办法。最后一章从教师素养的角度阐述如何成为一个教育“不好”学生的高手。
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
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225 _2 ■a教师专业发展丛书
330 __ ■a本书前两章讲述“不好”学生的诊断和教育他们的意义、方法、思路及误区。第三章到第五章，分别从学习问题、行为问题、心理问题三个方面对教育“不好”的学生进行分类讨论，给出问题表现的特征、成因以及解决办法。最后一章从教师素养的角度阐述如何成为一个教育“不好”学生的高手。
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330 __ ■a本书前两章讲述“不好”学生的诊断和教育他们的意义、方法、思路及误区。第三章到第五章，分别从学习问题、行为问题、心理问题三个方面对教育“不好”的学生进行分类讨论，给出问题表现的特征、成因以及解决办法。最后一章从教师素养的角度阐述如何成为一个教育“不好”学生的高手。
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